Die Rahmenbedingungen ermöglichen die Umsetzung in verschiedenen Projekten und Initiativen.

Je nach Wirkungsgrad wird europa-, deutschland- oder hamburgweit gearbeitet.

2.1 in Europa

2.2 in Deutschland

2.3 in Hamburg

Education, Audiovisual & Culture Executive Agency (EACEA)

Die Exekutivagentur "Bildung, Audiovisuelles und Kultur" hat die Aufgabe, die Verwaltung von Gemeinschaftsmaßnahmen in den drei Bereichen zu übernehmen. So wird die Verwaltung bspw. von dem Aktionsprogramm im Bereich des lebenslangen Lernens (Programm Lebenslanges Lernen) und "Leonardo da Vinci" übernommen. Außerdem betreibt die Agentur das Eurydice-Netz zur Erhebung, Analyse und Verbreitung von Informationen sowie Erstellung von Studien und Veröffentlichungen.

ECVET Pilotprojekte

ECVET ist das Leistungspunktesystem für die berufliche Bildung, welches analog zum European Credit Transfer System (ECTS), dem Leistungspunktesystem für Hochschulbildung, von den EU-Mitgliedstaaten und der europäischen Kommission entwickelt wird.

ECVET zielt darauf ab, die Vergleichbarkeit und Kompatibilität zwischen verschiedenen nationalen Berufsbildungs- und Qualifikationssystemen zu verbessern. Die transnationale Mobilität in der beruflichen Bildung soll gefördert werden, indem die Validierung, Anerkennung und Akkumulierung von Lernergebnissen, die in unterschiedlichen Lernumgebungen oder im Ausland erlangt wurden, ermöglicht wird.

Seit 2008 sind eine Reihe von Projekten gestartet, die auf der Website der Pilotprojekte vorgestellt werden.

European Quality Assurance in Vocational Education and Training (EQAVET)

Das Europäische Netzwerk für Qualitätssicherung in der Berufsbildung hat das Ziel, die Qualitätssicherungssysteme der einzelnen europäischen Systeme in der beruflichen Bildung, vor dem Hintergrund der Implementierung des gemeinsamen europäischen Bezugsrahmens zur Qualitätssicherung (EQARF) weiterzuentwickeln und zu verbessern. Der Flyer informiert über Ziele und Aufgaben.

Nationale Koordinierungsstelle ECVET (NKS-ECVET)

Um Bildungsakteure bei der Anwendung von ECVET-Instrumenten zu unterstützen, hat die Nationale Agentur Bildung für Europa beim BIBB am 1. November 2010 im Auftrag des BMBF die Nationale Koordinierungsstelle ECVET eingerichtet. Der Flyer informiert über Ziele und Aufgaben.

» der Leitfaden zur Formulierung von Lernergebnissen der Nationalen Koodinierungsstelle ECVET

Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundesinstitut für Berufsbildung (NA beim BIBB)

Die Nationale Agentur arbeitet im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Sie ist betreut das europäische Programm für lebenslanges Lernen (PLL) in den Einzelprogrammen LEONARDO DA VINCI für die berufliche Bildung und GRUNDTVIG für die allgemeine Erwachsenenbildung und arbeitet eng mit Ministerien, Bundesländern, Sozialpartnern, Verbänden, Kammern, Unternehmen, Hochschulen und Bildungseinrichtungen zusammen. Auf internationaler Ebene kooperiert sie mit der Europäischen Kommission und den Nationalen Agenturen in Europa.

Deutsche Referenzstelle für Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung (DEQA-VET)

Die Deutsche Referenzstelle für Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung (DEQA-VET), angesiedelt beim BIBB in Bonn, wurde 2008 im Auftrag des BMBF gegründet und bildet einen Knotenpunkt im europäischen Netzwerk EQAVET. Sie ist als Anlauf- und Servicestelle für Fragen rund um das Thema  Qualitätssicherung und -entwicklung etabliert. Der Flyer informiert über Ziele und Aufgaben.

JOBSTARTER CONNECT

Vor dem Hintergrund des demographischen Wandels zielt JOBSTARTER CONNECT auf die Sicherung des Fachkräftebedarfs und eine Verbesserung des Übergangs in das duale System durch die Erprobung bundeseinheitlicher Ausbildungsbausteine. JOBSTARTER CONNECT wird gefördert aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und des Europäischen Sozialfonds.

» die Infobroschüre "Ausbildungsbausteinein der Praxis"

Koordinierungsstelle Qualität (kos)

Die Koordinierungsstelle Qualität ist seit dem Jahr 2003 regionaler  Ansprechpartner in Fragen von Qualität und Innovation für berufliche  Qualifizierung in Berlin. Die Qualitätsentwicklung und das lebensbegleitende  Lernen in der beruflichen Weiterbildung und in der Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung werden begleitet und gefördert.
Ziel ist es dabei, Ansätze der Organisations- und Qualitätsentwicklung zu verzahnen und bildungspolitische Gesichtspunkte der Kompetenzorientierung, Professionalisierung, Transparenz und Durchlässigkeit einzubeziehen.
Umgesetzt wird dies durch diverse Angebote wie regionale und überregionale Fachtagungen, Workshops,  Beratungen und durch die Bereitstellung von Informationen (Quelle: Flyer der Koordinierungsstelle Qualität).

EU-Transfer – Entwicklung und Erprobung von Umsetzungsstrategien europaweiter Transfersysteme

Das Innovationsprojekt der Münchner Volkshochschule (MVHS) geht der Frage nach, welche Auswirkungen die Einführung der neuen Instrumente zur Mobilitätssicherung auf die Gestaltung von Weiterbildungsangeboten der Volkshochschulen haben wird und wie der Prozess von den Volkshochschulen mit gestaltet werden kann.

» weitere Informationen

Project EQF Predict

Das Projekt „EQF Predict“ hat zum Ziel, Anforderungen an Aus- und  Weiterbildungspraxis zu erforschen, um mit den Ergebnissen eine sachgemäße Umsetzung des EQR in den unterschiedlichen europäischen Ländern und auf einer praktischen Ebene zu fördern.

Hierbei wurde auf Berufsprofile, Curricula und Prüfungsverfahren aus sieben Europäischen Ländern (AT, DE, ES, FR, HE, IT, RO) beispielhaft eingegangen. Darüber hinaus wurde die EQR-Anwendung in der Berufsbildungspraxis im Rahmen von Pilotprojekten bei VW Service Deutschland und anhand eines blended learning-Kurses für web content manager pilotiert.

» erste Ergebnisse des Projektes

EURO B

Volkswagen hat in einem zweijährigen Projekt Konzepte für die Berufliche Bildung entwickelt, die sich an dem Europäischen Qualifikationsrahmen (EQR) ausrichten. In dem Projekt wurden exemplarisch das Berufsbild des Industriemechanikers und der Weiterbildungsgang Robotertechnik in Kompetenzstandards formuliert und in der Europäischen Systematik abgebildet.

» der Abschlussbericht und weitere Informationen

maritimes competenzcentrum (ma-co GmbH)

Das ma-co ist ein Weiterbildungunternehmen, welches für die maritimen und logistik-relevanten Branchen Personalentwicklungs-, Fortbildungs- und Qualifizierungsangebote bereit hält.

Das Kompetenz-Management-System (KMS) wird dabei eingesetzt, um passgenaue Angebote zu entwickeln. Die Datenbank enthält mehr als 500 Kompetenzen für die Bereiche Transport-, Umschlags- und Lagerlogistik.

» Das ma-co arbeitet daran, die erwerbbaren Qualifikationen lernergebnisorientiert umzuformulieren. Weitere Informationen in unserer Handreichung oder in der Zusammenfassung unserer Info-Veranstaltung "Kompetenzprofile erfassen und bewerten" oder unseres Netzwerktreffens "Die Einordnung von Qualifikationen im Praxistest"

softstairs GmbH

Die softstairs GmbH ist ein Software-Unternehmen aus Hamburg. Mit einem engagierten Team entwickelt, betreibt und vertreibt das junge Unternehmen moderne Software-Lösungen für die Aus- und Weiterbildung.

Ziel ist es, die Qualität der betrieblichen Erstausbildung durch modulare Softwaresysteme sicherzustellen und zu verbessern. Der Fokus liegt auf der Unterstützung und Strukturierung der Lernprozesse von Nachwuchskräften.  Ausbildungsbetriebe werden durch nützliche und intuitive Standard-Software in der Qualitätssicherung des betrieblichen Ausbildungsprozesses unterstützt.

Dafür konzipiert und entwickelt das Team Web 2.0-Anwendungen, die den betrieblichen Ausbildungsrahmenplan aller Ausbildungsberufe abbilden können und zusätzlich die Dokumentation und Visualisierung von kompetenzbasierten Qualifizierungs- und Ausbildungsbausteinen unterstützen. Bei allen Lösungen steht der Kompetenzerwerb der Nachwuchskräfte im Mittelpunkt. Weitere Informationen unter www.QualiBe.de.